A l’occasion de l’après-midi “La littérature à l’ère du numérique”, organisée par les M2 LSCN, un petit jeu a débuté l’évènement: IA ou grands auteurs? Pour ceux n’ayant pas pu jouer le jour J ou souhaitant découvrir les résultats, voici le jeu et les résultats.
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Retrouvez ici les entretiens, le présentations et les témoignages sur le vif des étudiants en master LSCN. Pour découvrir leurs profils, leurs ambitions, leurs difficultés et leurs raisons d’être en Littératures, Savoirs et Culture numérique, c’est par ici.
La littérature à l’ère du numérique: l’intelligence artificielle en littérature
Save the date! Mardi 2 avril, venez participer à l’après-midi “La littérature à l’ère du numérique”, organisé par les M2 LSCN.
Lors de cet évènement, il y aura un débat collectif sur l’utilisation de l’intelligence artificielle en littérature. Afin de familiariser notre public à cette thématique, nous avons préparé un corpus bibliographique traitant de ce sujet.
Articles scientifiques
LEBRUN Tom , « Pour une typologie des œuvres littéraires générées par intelligence artificielle », Balisages, le 24 février 2020. Disponible sur: https://publications-prairial.fr/balisages/index.php?id=304
Nous pouvons définir l’intelligence artificielle comme étant un outil technologique visant à reproduire une activité réservé aux humains. Les premiers textes écrits grâce à des algorithmes datent du milieu du XXe siècle. En effet, Christopher Strachey a notamment généré des poèmes d’amour en 1952, Love Letters, sur le premier ordinateur électronique Manchester Mark I. Les différentes méthodes utilisées pour produire ce genre de texte étaient la génération informatique de texte combinatoire et automatique au cours des années suivantes.
GERVAIS Suzanne, « Quand l’intelligence artificielle s’empare de la littérature », Études, pages 103 à 104, [En ligne], janvier 2023. Disponible sur : https://www.cairn.info/revue-etudes-2017-1-page-103.htm?contenu=article
L’écrivain français, Antoine Bello, a exploré le thème de l’intelligence artificielle dans son roman Ada paru en 2016 chez Gallimard. Son ouvrage narre la disparition de l’intelligence artificielle Ada, un logiciel informatique construit par une société entreprise, qui est chargée d’écrire un roman d’amour. Cependant, elle a d’autres aspirations littéraires comme celles de gagner un prix Pullitzer. L’intrigue policière autour de cette programmation informatique permet de nous questionner sur la qualité d’un texte produit par une machine.
Articles de presse
Association ATLAS, « Intelligence artificielle et traduction littéraire : exiger la transparence », Actualitté, [En ligne], le 23 mars 2023. Disponible sur : https://actualitte.com/article/110810/tribunes/intelligence-artificielle-et-traduction-litteraire-exiger-la-transparence
Les traducteurs littéraires s’inquiètent de l’usage de la traduction automatique dans leurs métiers. Ils redoutent une utilisation massive de cet outil par les professionnels du livre. Ainsi, des questions sur la qualité du texte commencent à surgir. L’intelligence artificielle ne peut saisir, selon eux, la richesse d’un texte avec tout ce que cela implique comme un humain peut le faire. Actuellement, il n’y a pas encore de législation française pour contrôler ces nouvelles pratiques technologiques au sein de l’édition.
CHAUMONT Paul-Marie, « «L’IA contre l’humain : qui gagnera la bataille de la création de récits ?», Le Figaro, [En ligne], le 26 avril 2023. Disponible sur : «L’IA contre l’humain : qui gagnera la bataille de la création de récits ?»
Aussi invraisemblable que cela puisse paraître, la maîtrise de la narration et du récit en littérature ne sera plus attribuée à l’humain bientôt. En effet, l’intelligence artificielle est la nouvelle concurrente des auteurs et des autrices. Cela est un tout nouveau challenge artistique pour ces derniers. Néanmoins, ils possèdent quelque chose que les algorithmes produisant des histoires n’ont pas : l’authenticité et la sensibilité de l’expérience humaine.
NISHIMURA Karyn, « Utilisation de l’IA dans l’écriture d’un roman : des auteurs japonais soutiennent Rie Kudan, lauréate du prix Akutagawa », Libération, [En ligne], le 19 janvier 2024. Disponible sur : https://www.liberation.fr/culture/livres/utilisation-de-lia-dans-lecriture-dun-roman-des-auteurs-japonais-soutiennent-rie-kudan-laureate-du-prix-akutagawa-20240119_HFIXLOU2V5FSLJWXH7Z4K55S3Q/
Lors d’une conférence de presse, l’autrice Rie Kudan qui est lauréate du prestigieux prix Akutagawa, a révélé avoir utilisé 5 % d’intelligence artificielle générative pour son roman. Son roman, Tokyo-to dojo to, fait intervenir dans le récit la présence d’une IA, c’est pour cela qu’elle a voulu expérimenter cet outil. Selon elle, cela n’impacte pas sa créativité. Cependant, les questions de droits d’auteur et de propriété intellectuelle peuvent se poser. Rie Kudan a reçu du soutien de ses lecteurs et de certains de ses pairs auteurs qui ont compris sa démarche artistique. Enfin, elle n’écarte pas son utilisation dans ses prochains projets d’écriture.
Les M2 LSCN
La littérature à l’ère du numérique: après-midi ludique et réflexive, le mardi 2 avril
Protégé : L’univers de La Horde du Contrevent: Schémas du contexte transmédiatique d’une œuvre singulière
Audrey, du projet tutoré à DIGIS
Etudiante studieuse et déterminée, travaillant à côté des cours, Audrey a pu profiter de deux programmes proposés au sein de la formation LSCN: le projet tutoré, initiant les étudiants au monde de l’entreprise et le Graduate Program DIGIS, permettant aux étudiants de s’immerger dans le monde de la recherche.
Astuce n°5 : Comment organiser son ordinateur pour le master?
Attention! Ce billet écrit par les étudiants est à destination des étudiants. Ce sont des suggestions issues d’une expérience personnelle. Votre expérience sera peut-être différente et cette astuce peut ne pas vous convenir.
En master LSCN, l’ordinateur est notre outil de travail privilégié. Cependant, ce n’est pas intuitif de savoir bien organiser son bureau virtuel et de trier correctement ses dossiers. Pour éviter que votre bureau d’ordinateur ressemble à celui de votre chambre, désorganisé depuis 10 ans, voici quelques pistes.
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Béatrice et DIGIS, retour d’expérience
Etudiante italienne, Béatrice est arrivée dans le master Lettres Modernes en L3 pour un échange Erasmus. Elle a choisi de continuer en master dans l’université pour bénéficier du cadre privilégié des études à Gustave Eiffel. En commençant son master LSCN, elle découvre le graduate programme DIGIS et son programme de bourse et décide alors de se lancer. Voici son expérience au sein du programme DIGIS, où elle a décroché un stage dans le cadre de son master et du programme Cité des Dames
Astuce N°4: Écouter de la musique
Attention! Ce billet écrit par les étudiants est à destination des étudiants. Ce sont des suggestions issues d’une expérience personnelle. Votre expérience sera peut-être différente et cette astuce peut ne pas vous convenir.
Pour ceux qui aiment travailler en musique, afin de maintenir leur concentration, de se motiver ou de stimuler leur créativité, voici quelques playlists que j’écoute pour vous accompagner.
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Astuce n°3: Faire une fiche de lecture
Attention! Ce billet écrit par les étudiants est à destination des étudiants. Ce sont des suggestions issues d’une expérience personnelle. Votre expérience sera peut-être différente et cette astuce peut ne pas vous convenir.
Le master LSCN conduit à lire énormément de livres. Si les lire est en règle générale un bon moment, les ficher se révèle beaucoup moins plaisant. D’ailleurs, comment ficher un livre ou un article? Si chaque étudiant à sa méthode, voici trois vidéos et trois méthodes qui vous seront utiles.
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Astuce n°2: bien organiser son temps
Attention! Ce billet écrit par les étudiants est à destination des étudiants. Ce sont des suggestions issues d’une expérience personnelle. Votre expérience sera peut-être différente et cette astuce peut ne pas vous convenir.
Le plus grand ennemi de l’étudiant, c’est le temps. Que ce soit le perfectionniste ou le procrastinateur, l’étudiant n’a jamais assez de temps pour rendre ses devoirs, faire ses dissertations ou finaliser son mémoire. Voici quelques conseils pour gérer son temps efficacement:
Astuce n°1: Eviter l’isolement
Attention! Ce billet écrit par les étudiants est à destination des étudiants. Ce sont des suggestions issues d’une expérience personnelle. Votre expérience sera peut-être différente et cette astuce peut ne pas vous convenir.
La recherche serait une activité solitaire. Pourtant, le fait de rester accroché à ses livres et à son ordinateur s’avère assez contre-productif, lorsque la solitude se fait sentir. Pour contrer ce sentiment et éviter de s’isoler, voici quelques conseils.
Moi, Pacman
Enchanté, moi c’est Swanie, 22 ans, en master 2 LSCN, chargée pour son stage de m’occuper du carnet hypotheses de cette formation. Et avant de poster moult et moult billets, une présentation s’impose.
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