Les cartes numériques et la littérature

Descriptif

Ce cours permettra d’observer la manière dont les auteurs et autrices contemporains s’approprient et utilisent les cartes numériques. Il vise aussi à la création pratique de cartes numériques, tant dans une perspective de mapping des œuvres littéraires qu’avec une visée poétique. La carte et le territoire de Champs-sur-Marne seront nos premiers terrains d’étude et d’expérimentation.

La création de cartes par les écrivains a pu être un support pour la création romanesque (Victor Hugo, Robert Louis Stevenson ou J.R.R Tolkien par exemple) ; des personnages composent parfois des cartes (Clélie dessine la Carte de Tendre chez Madeleine de Scudéry) ; la fascination provoquée par la toponymie a aussi été l’occasion de rêveries, comme pour Marcel Proust dans « Noms de pays : le nom » ; le rapport d’étrangeté entre la carte et le territoire est au cœur d’écrits de Jorge Luis Borges comme de Michel Houellebecq. Ces exemples célèbres constitueront un préalable à notre réflexion, et nous verrons comme les possibilités ouvertes par les cartes numériques permettent de les appréhender à nouveaux frais. Mais ce sont surtout les œuvres qui impliquent directement la cartographie en ligne, à la croisée de la géolocalisation et des images satellitaires, qui constitueront notre principal objet d’étude, que ce soit lors de l’utilisation directe de ses outils visuels (François Bon, Olivier Hodasava), lorsque les cartes numériques orientent la fiction (notamment le GPS de Lucie Rico), ou encore pour en faire un usage poétique détourné (Olivier Cadiot).

Le séminaire sera l’occasion de recevoir des invités qui viendront présenter leurs recherches sur la littérature et les cartes numériques.

Outils numériques

Nous utiliserons Google Maps et Streetview, comme outils, et dans une perspective critique. Des cartes seront créées avec Openstreetmap (mapping et usages plus libres et créatifs). Des films de capture d’écran seront composés à partir d’œuvres littéraires. .

Évaluation 

50%, en classe :
Sur 6 : participation au long du semestre
Sur 7 : exposé (environ 10 minutes)
Sur 7 : présentation sur travaux créatifs (séances 7 et 8)

50% : à remettre lors de la dernière séance, un travail inspiré par les œuvres étudiées en cours et impliquant littérature et cartes numériques, avec une note d’intention et une partie de création (sujet à discuter au préalable avec l’enseignant).

Bibliographie succincte

  • François Bon, Une Traversée de Buffalo, Tiers Livre, 2010
  • Jorge Luis Borges, « De la rigueur de la science », dans L’auteur et autres textes, Gallimard, 2007
  • Olivier Cadiot, Un Mage en été, POL, 2013
  • Thomas Clerc, Paris, Musée du XXIe siècle, Le XVIIIe arrondissement, Minuit, 2024
  • Charles Coustille, Parking Péguy, Flammarion, 2019.
  • Anne-Marie Garat, Programme sensible, Actes Sud, 2013
  • Michel Houellebecq, La Carte et le territoire, Flammarion, 2010
  • Olivier Hodasava, Dreamlands Virtual Tour, 2010-2024
  • Edouard Levé, Suicide, POL, 2008
  • Marcel Proust, « Nom de pays : le nom », dans Du côté de chez Swann
  • Sylvain Prudhomme, Par les routes, Gallimard, 2019
  • Lucie Rico, GPS, POL, 2022

Textes critiques :


OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
charlescoustille (11 septembre 2023). Les cartes numériques et la littérature. Master Littérature, Savoirs et Culture numérique. Consulté le 13 janvier 2026 à l’adresse https://doi.org/10.58079/r387


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