Mme Caroline Trotot
Le séminaire permettra de réfléchir à la question de la visibilité et de l’invisibilité des savoirs des femmes à l’époque de la Renaissance à travers différents genres littéraires. On
s’interrogera sur le rôle des savoirs dans la création littéraire et sur le rôle de la création littéraire dans le développement des savoirs. Quels savoirs sont permis aux femmes ? Comment font-elles reconnaître leurs connaissances ou comment les dissimulent-elles ? Le séminaire abordera entre autres les Mémoires de Marguerite de Valois et ceux de Charlotte Duplessis-Mornay, les OEuvres de Catherine des Roches, des textes de Marie de
Gournay.
Lecture obligatoire avant le début du séminaire :
Marguerite de Valois, Mémoires et discours, édition d’Eliane Viennot, Presses universitaires de Saint-Etienne.
Le séminaire s’articule à un programme de recherche du LISAA consacré aux savoirs des femmes à travers les siècles, les disciplines et les aires géographiques: http://femmesavoir.hypotheses.org/ .
Les étudiants sont invités aux activités complémentaires de ce programme qu’ils peuvent valoriser sous forme d’un séminaire
transversal complémentaire.
L’évaluation reposera sur un travail d’exposé et une évaluation finale.
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Langlet Irène (5 avril 2019). Visibilité, invisibilité des savoirs des femmes à la Renaissance. Master Littérature, Savoirs et Culture numérique. Consulté le 22 mars 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/r35m