Tous les articles par Irène Langlet

Tronc commun Master ALC (année 2022-2023)

Méthodologie générale & Approches culturelles – calendrier 2022-23

Ces cours sont obligatoires. Pour voir la liste des options (bloc UE optionnelles), la liste des options ALC 2022-23 est ici.


Méthodologie Générale (CM) – uniquement en M1

Conférences communes aux 5 parcours du master Arts Lettres Communication.

Chaque cours fait 2x2h. Les cours ont lieu en amphi, le vendredi matin au S1, au bâtiment A. David-Neel. Au S2, vous assistez à une journée intensive.

Évaluation :

  • 2 questions de cours obligatoires sur 5.
  • Examens le 9 décembre 2022 et rattrapage les 16 juin 2023.
Méthodologie Générale (CM) Heures Enseignant Dates
SEMESTRE 1 20    
L’installation dans tous ses états 4 Florent Di Bartolo 23 et 30 septembre  2022
« Vous avez dit “intersectionnalité”? » : un féminisme noir de l’expérience vécue au discours de la méthode 4 Jean-Paul Rocchi 7 et 14 octobre 2022
Approches esthétiques de l’art 4 Hugo Clémot 21 et 28 octobre
MOUVEMENT :  pensée,  perception et  modèles dans les arts, la littérature  et la musique  4 Lenka Stransky 18 et 25 novembre
Les romantismes européens et hispanoaméricains 4 Joséphine Marie 2 décembre (session 4h)
SEMESTRE 2 20    
Journée pédagogique intensive   6 intervenants

31-mars

Evaluation par présence à la journée (émargements)

Table ronde  “Après le master”      

Approches culturelles arts/lettres/L&C (CM) – M1 et M2

Conférences communes aux 5 parcours du master Arts Lettres Communication.

Chaque cours fait 5x2h. Les cours ont lieu en amphi, le vendredi, au bâtiment A. David-Neel.

  • Examen : 1 question sur 2 au choix
  • Examens les 9 décembre 2022 (Sem. 1), 7 avril 2023 (Sem. 2);  rattrapages les 16 et 23 juin 2023.
M1 SI 20   Amphi ADN
L’espace dans l’iconographie espagnole des Xve-XXIe siècles 10 Daniel Lecler Du 23 septembre au 14 octobre 8h30  4 Séances de 2h30.
Philosophie et séries télévisées 10 Hugo Clémot Du 21 octobre au 25 novembre, 8h30  4 Séances de 2h30.
M1 SII 20    
Fictions climatiques et cultures médiatiques 10 Irène Langlet Du 20 janvier 2023 au 17 février
Un exemple de médiévalisme : couples mythiques   Marie-Françoise Alamichel Du 20 janvier 2023 au 17 février 11h
M2 SIII 20    
Le voyage du poète et de l’âne : poétique et paysage   Daniel Lecler Du 23 septembre au 28 octobre11h
Mythes et Interrmédialité 10 Lenka Stransky Du 21 octobre au 25 novembre 10h45-13h15.  4 Séances de 2h30.
M2 SIV 20    
« Cultural Studies »/Etudes Culturelles : Naissance et développement d’une indiscipline 10 Jean Paul Rocchi Du 20 janvier 2023 au 17 février 8h45  (pour libérer les autres vendredis)
Histoire du livre 10 Suzanne Duval Du 20 janvier 2023 au 17 février 11h

UE “Projet numérique” (2022)

L’UE “projet numérique” est obligatoire au semestre 1 (M1). Elle a pour objectif une initiation / mise à niveau aux outils numériques dans la recherche en littérature.

Dates à réserver impérativement:

  • 15 septembre (après-midi)
    • présentation des projets “Cité des Dames” (C. Trotot, P. Gambette, N. Dufournaud)
    • petit panorama de projets en humanités numériques littéraires (I. Langlet)
    • présentation des méthodes et du projet sur C. Duplessis-Mornay
  • 17 octobre (après-midi)
    • discussion sur l’annotation des textes
  • 21 novembre (matin)
    • extension des traitements numériques au mémoire
  • 11-12 janvier (sprint)

Mémoires de recherche LSCN (soutenus)

Le personnage de la sorcière dans l’imaginaire littéraire du XIXè s.

La littérature au carré. La création littéraire sur Instagram

L’écriture de la mort (Pascal, Hugo)

La pensée écologique dans L’Homme qui plantait des arbres de Giono et L’Arbre-monde de Powers

La réécriture des contes de fée dans les romans d’Amélie Nothomb et d’Eric Chevillard

Écriture et identité féminine: Folle (Arcan) et La Vie heureuse (Bouraoui)

Dark Souls au prisme de l’absurde camusien

De l’industrie culturelle dans l’Europe occidentale de l’après Seconde Guerre mondiale : les essais d’Adorno, Debord et Pasolini

Enjeux politiques dans Les Travailleurs de la mer de Victor Hugo

Le renouveau de la critique littéraire sur les médias sociaux

Écriture numérique de soi et posture d’auteur dans le journal du site tierslivre.net

Rentrée 2022

La journée de rentrée du master LSCN est fixée au

mardi 6 septembre 2022

10h, salle 3B023: réunion plénière
13h30-17h, 3B111: entretiens individuels

Programme

  • enseignements, programmes, bibliographies, emplois du temps
  • stages, UE libres
  • bourses d’étude (sur critères de projet: offres distinctes des bourses sur critères sociaux)
  • sujets de recherche

Vous pouvez d’ores et déjà prendre connaissance des bibliographies de cours sur ce carnet, et commencer à lire cet été (enseignements 2022-2023). On vous recevra également en entretien individuel l’après-midi: préparez votre projet de recherche, même et surtout s’il n’est pas définitivement fixé ou si vous hésitez.

Nous présenterons l’UE “Projet numérique”, une expérimentation sur le semestre 1 avec un modèle pédagogique de “sprint”.

Nous parlerons des événements de recherche programmés pour l’année 2022-2023, tant au niveau de l’équipe de recherche FTD, du laboratoire LISAA et de l’I-Site FUTURE, ainsi que d’un nouveau programme de formation de l’université Gustave Eiffel, le Graduate Program DIGIS.

Enfin, une présentation de la “Mission égalité” est programmée.

Crédits image: intervention en lego de Jan Vormann, rue de Metz, Paris 19è arrondissement. Cliché Irène Langlet (CC: BY NC SA)

La nature dans Paris au 19e siècle : fiction et réalité

Année, semestre, nombre d’heures : M2, S4, 24h CM

UE: Séminaire de recherche, Littérature et savoirs XIXè s. (I)

Enseignante: Gisèle Séginger

Discipline(s) (CNU, domaine, etc) : Littérature française, Littératures comparées


Lectures

  • Sébastien Mercier, L’An 2440.
  • Jules Verne, Paris au 20e siècle (1860)
  • Maxime Du Camp, Paris, ses organes, ses fonctions, sa vie (extraits, 1869-1875)
  • Zola, La Curée (1872)
  • Zola, Paris (1897)
  • Robida, Le Vingtième siècle (1883)

Les étudiant·es assisteront, le vendredi 20 janvier 2023, à la journée d’étude du programme Urbanature (dir. G. séginger), organisée à la Bibliothèque Georges Perec : «Villes idéales, villes futures : la nature rêvée, abolie ou rebelle». (dir. Claire Barel-Moisan).

Crédits image: A. Robida, La Sortie de l’opéra en l’an 2000 (vers 1882), lithographie, Wikimédia Commons, URL: https://fr.wikipedia.org/wiki/Albert_Robida#/media/Fichier:Sortie_de_l’op%C3%A9ra_en_l’an_2000-2.jpg

Fictions climatiques

Année, semestre, nombre d’heures : M1, S2, 24h CM

UE: Séminaire de recherche, Littérature et savoirs XX-XXIè s. (I)

Enseignant : Irène LANGLET

Discipline(s) (CNU, domaine, etc) : Littérature française, Littératures comparées

Fictions climatiques : ce nom de genre désigne un vaste ensemble d’histoires impliquant une prise en compte, directe ou indirecte, de la crise climatique. Naguère simple décor, la crise est désormais un levier narratif, ou le thème principal de ces fictions. Cela peut aller de la fiction post-apocalyptique au roman-catastrophe, du thriller scientifique à la hard science fiction pure et dure ;

Continuer la lecture de Fictions climatiques

Histoire littéraire (II)

Descriptif

Le cours d’histoire littéraire a pour but de donner les repères historiques principaux de la littérature française (et aussi, un peu, étrangère): situer les grandes œuvres dans le temps, mais aussi les grands mouvements des lettres, arts et sciences, et les grandes phases de l’histoire politique et sociale. La période prise en compte est celle dont la connaissance est requise dans les concours de l’enseignement: de 1500 à nos jours.

Les genres étudiés au 2ème semestre seront la poésie et l’essai, du 16e au 21e siècle. Enseignante: Irène Langlet

Œuvres (liste indicative, pour lire)

Essais

  • Michel de Montaigne, Essais (1580-1595)
  • Jean-Jacques Rousseau, Les Rêveries du promeneur solitaire, 1782
  • Denis Diderot, Salons (1759-1781), éd. Michel Delon, coll. “Folio”, Gallimard.
  • Mme de Staël, De la littérature, 1800; De l’Allemagne, 1813
  • Michelet, L’Insecte, 1857; La Sorcière, 1862
  • Paul Valéry, Variété, 1924
  • Roland Bartes, Mythologies, 1957; Sur Racine, 1963; Fragments d’un discours amoureux, 1977
  • Nathalie Sarraute, L’Ère du soupçon, 1956
  • Virginie Despentes, King Kong Théorie, 2006

Poésie

  • Louise Labé, Œuvres poétiques, Débat de Poésie et d’Amour, 1555
  • Théophile de Viau, Œuvres poétiques, 1627-1628
  • Saint Amant, Œuvres poétiques, 1628
  • André Chénier, Poésies (1791), coll. “Poésie”, Gallimard
  • Victor Hugo, Les Contemplations, 1856; La Légende des siècles, 1859 / 1877
  • Arthur Rimbaud, Illuminations, 1886 / 1895
  • Anna de Noailles, Le Cœur innombrable, 1901; Les Éblouissements, 1907
  • Blaise Cendrars, La Prose du Transsibérien et de la petite Jehanne de France, 1913
  • Philippe Jaccottet, L’Effraie, 1953; La Semaison, 1963; Paysage avec figures absentes, 1970. (Un volume dans la collection “Poésie / Gallimard”: Poésies 1946-1967
  • Yves Bonnefoy, Du mouvement et de l’immobilité de Douve, 1953; Hier régnant désert, 1958

Bibliographie de travail

Aron Paul, Saint-Jacques Denis, Viala Alain (dir), Dictionnaire du littéraire [2002], PUF, 2016 (dernière édition).

J. Cerquiglini-Toulet, F. Lestringant, G. Forestier, E. Bury, J-.Y. Tadié (dir.) La Littérature française. Dynamique & histoire, 2 vol., Paris, Gallimard, coll. «Folio essais », 2007.

Glaudes Pierre, Louette Jean-François, L’Essai [1999], édition revue et augmentée, Armand Colin, 2011.

Joubert J.-L., La Poésie, Armand Colin, 2015 (5è édition)

Marchal Hugues (dir.), La Poésie, anthologie, GF coll. “Corpus”, Flammarion, 2012.

Vaillant Alain, L’Histoire littéraire, Armand Colin, 2010.

Culture numérique

Initiation aux logiciels permettant de créer des frises chronologiques, parmi ceux qui sont recensés par le site Outils TICE de Fidel Navamuel (2020): https://outilstice.com/2020/06/outils-creer-frises-chronologiques/

La révolution de l’imprimé à l’ère du numérique

Année, semestre, nombre d’heures : M1, S2, 24h CM

UE: Séminaire de recherche, Littérature classique et moderne (I)

Enseignant : Romain MENINI

Discipline(s) (CNU, domaine, etc) : Histoire du livre, Littérature, Histoire

La révolution de l’imprimé à l’heure du numérique

À partir des années 1450, l’Europe connaît une révolution : l’invention de l’imprimerie à caractères mobiles ouvre une nouvelle ère (« Renaissance ») dans l’histoire de la culture européenne. Comment relire, étudier, comprendre ce bouleversement aujourd’hui, grâce à nos méthodes et à nos outils du XXIe siècle – à l’heure de ce que les historiens nomment la « troisième révolution du livre », celle du numérique ? Inversement, que peut donc nous apprendre sur notre temps (et sur nos pratiques de lecture sur écran) une redécouverte de la « galaxie Gutenberg » ?

Lectures

La Grande Aventure du livre. L’histoire du livre, de la tablette d’argile à la tablette, Paris, Hatier, 2013.

Roderick Cave et Sara Ayad, Une histoire mondiale du Livre. De la tablette d’argile au livre numérique, Paris, Armand Colin, 2015.

Roger Chartier et Henri-Jean Martin (dir.), Histoire de l’édition française, Paris, Promodis, 1983-1986, 4 vol.

Robert Darnton, Apologie du livre. Demain, aujourd’hui, hier, Paris, Gallimard, 2011 ; rééd. « Folio », 2012.

Lucien Febvre et Henri-Jean Martin, L’Apparition du livre, nouvelle éd., Paris, Albin Michel, 1999.

Anthony Grafton, La Page. De l’Antiquité à l’ère numérique (histoire, usages, esthétiques), Paris, Hazan, 2012.

Henri-Jean Martin, La Naissance du livre moderne. Mise en page et mise en texte du livre français (XIVe –XVIIe siècles), Éditions du Cercle de la Librairie, 2000.

Culture numérique

Utilisation experte des catalogues de bibliothèque et des bibliographies en ligne (ISTC, USTC, GLN15-16, BP16, Lyon15-16, Bibale, Bases Possesseurs, etc.) ; corpus numérisés (Gallica, BSB, GoogleBooks, BVH, etc.) et initiation au traitement de données (images et texte, OCR, outils de fouille).

Rentrée 2021

La réunion de rentrée du master LSCN est fixée au

lundi 6 septembre 2021

10h, salle 3V071: réunion commune
13h30-17h, 3B111: entretiens individuels

Venez vacciné·es si possible… et avec votre masque

Au menu:

  • informations pratiques, notamment en matière de sécurité sanitaire
  • enseignements, programmes, bibliographies, emplois du temps
  • stages
  • bourses d’étude (sur critères de projet: offres distinctes des bourses sur critères sociaux)

Vous pouvez d’ores et déjà prendre connaissance des bibliographies de cours sur ce carnet, et commencer à lire cet été (enseignements 2021-2022). On vous proposera également un entretien individuel, l’après-midi.

Nous parlerons des événements de recherche programmés pour l’année 2021-2022, qui sont nombreux et riches, tant au niveau de l’équipe de recherche FTD, du laboratoire LISAA et de l’I-Site FUTURE, du XVIè au XXIè siècle. Programme Cité des Dames, programme Parvis, programme Urbanature… sans oublier un nouveau programme de formation de l’université Gustave Eiffel, le Graduate Program DIGIS.

Dates de fermeture de l’université: 26/07/2021 au 20/08/2021. Image ©Irène Langlet (CC: BY NC SA)

Droit et littérature (littérature & numérique)

La littérature à l’heure du numérique (II): Droit et littérature

S3, 24 heures (8x3h)

Enseignant·e (s) : Charles Coustille

Descriptif : Les rapports entre les deux domaines seront envisagés de différentes manières : nous traiterons du droit dans la littérature, c’est-à-dire de la manière dont les écrivains décrivent les procès et les problèmes juridiques (de Victor Hugo à William Gaddis en passant bien sûr par Franz Kafka) ; du droit de la littérature, notamment des questions de droit d’auteur, de responsabilité des écrivains ou de liberté d’expression ; et du droit comme littérature, en considérant les textes juridiques avec les outils de la critique littéraire. Nous serons particulièrement sensibles aux grands changements impliqués par la circulation numérique des œuvres littéraires, aux renouvellements créatifs qu’elle implique comme aux hésitations et adaptations du droit à son égard. Si notre regard portera en premier lieu sur la France, nous observerons aussi les rapports entre droit et littérature dans d’autres pays, particulièrement aux États-Unis.

Biblio (programme et/ou lectures critiques) :

Nous étudierons notamment les fictions suivantes (œuvres intégrales ou extraits à déterminer) :

  • Fred Vargas, Sous les vents de Neptune, Viviane Hamy, 2007
  • Jorge-Luis Borges, « Pierre Ménard, auteur du Quichotte », dans Fictions, trad. Roger Caillois, Gallimard, coll. « Folio classique », 2018
  • Annie Ernaux, L’Évènement, Gallimard, 2000
  • Victor Hugo, Le Dernier jour d’un condamné, Gallimard, coll. « Folio classique », 2017
  • Franz Kafka, Le Procès, trad. Alexandre Vialatte, Gallimard, coll. « Folio classique », 1987
  • William Gaddis, Le Dernier acte, trad. Marc Chodolenko, Plon, 2013

Un polycopié de littérature critique sera distribué, avec des extraits de :

  • Anna Arzoumanov, Arnaud Latil, Judith Sarfati Lanter (dir.), Le démon de la catégorie. Retour sur la qualification en droit et en littérature, Mare & Martin, 2017.
  • Christine Baron, « Droit et littérature : de la prise de conscience citoyenne à la révision de la loi », COnTEXTES n°22, 2019
  • Delage (Pierre-Jérôme) (coord.), Science-fiction et science juridique, IRJS Éditions, coll. Les voies du droit, 2013
  • Stanley Fish, What Comes Naturally: Change, Rhetoric, and the Practice of Theory in Literary and Legal Studies, Duke U Press, 1989
  • Kenneth Goldsmith, L’écriture sans écriture. Du langage à l’âge numérique, Jean Boîte, 2018
  • Hélène Maurel-Indart, Du Plagiat, PUF, 2011
  • Charles Nodier, Question de littérature légale, Droz, Paris, 2003
  • Martha Nussbaum, Poetic Justice, Beacon Press, 1997
  • François Ost, « Droit et littérature : variété d’un champ, fécondité d’une approche ». Revue juridique Thémis 49, 2015
  • Emmanuel Pierrat et Sylvain Goudemare, L’édition en procès, Paris, Éditions Léo Scheer, 2003
  • Emmanuel Pierrat, L’Auteur, ses droits et ses devoirs, Paris, Gallimard, coll. « Folio essais », 2020
  • Richard Posner, Droit et littérature, PUF, 2015
  • Denis Ramond et Cédric Passard, De quoi se moque-t-on ? Satire et liberté d’expression, CNRS édition, 2021
  • Mark Rose, Authors and Owners. The Invention of Copyright, San Val, 1995
  • Gisèle Sapiro, La Responsabilité de l’écrivain. Littérature, droit et morale en France (XIXe-XXIe siècle), Seuil, 2011
  • Michel Schneider, Voleurs de mots, Gallimard, coll. « Tel », 1985
  • James Boyd White, The Legal Imagination, U Chicago Press, 1985

Modalités d’évaluation

Un ou deux exposés et un essai universitaire sur un des thèmes abordés au cours du semestre (15 000 signes environ, le sujet est à discuter au préalable avec l’enseignant).

Coordination pédagogique / maquette

Type de cours (panorama général, méthodologie, recherche fondamentale ou appliquée, expérimentation, atelier, projet collaboratif, etc.) : Le cours consiste en un panorama le plus général possible des problèmes reliant le droit et la littérature. Certaines expérimentations autour du copier-coller et de l’appropriation des contenus disponibles sur internet mèneront à réfléchir aux changements en cours dans le domaine de la propriété intellectuelle.

Modalités d’enseignement à distance (le cas échéant) : Les cours se tiendraient sur Zoom.

Adossement aux programmes de recherche (LISAA, I-SITE)

(Intitulés, événements qui pourront prendre place dans les séminaires, stages éventuels offerts aux étudiant·e·s, etc.)

  • Plusieurs invitations de chercheurs en droit, science politique et littérature sont prévues.
  • Possibilité de relier notre travail autour des avancées du droit des femmes par la littérature au programme Cité des dames.
  • Possibilité de réfléchir au droit de la ville future dans le cadre du programme PARVIS de l’I-Site FUTURE consacré aux imaginaires urbains futuristes.

(Manifestations spécifiques à déterminer)

Culture numérique

(Connaissance théorique, compétence pratique, logiciel, type d’activité…)

  • Connaissance théorique du droit d’auteur à l’ère numérique, pour les textes littéraires et universitaires (licence libre vs copyright).
  • Mise en œuvre pratique des connaissances juridiques acquises dans le cadre du mémoire de recherche.
  • Exercices d’écriture non créative dans l’esprit de ceux pratiqués par Kenneth Goldsmith.

Image: Détail de Armand-Gaston Camus, Lettres sur la profession d’avocat et sur les études nécessaires pour se rendre capable de l’exercer, 1772 (Wikimedia commons)

Séminaire FDT (2020-21)

Ce séminaire donne la parole aux membres de l’équipe “Formes, Théories, Discours” du LISAA et à toutes celles et ceux qui y animent les programmes de recherche. Les séances ont lieu le mercredi de 14 à 17h, en présentiel si les conditions sanitaires le permettent.

3 mars : Gisèle Seginger

Programme de recherche : I-Site, Urbanature

 « URBANATURE : émergence d’une proto-écologie urbaine au 19e siècle »

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