À l’occasion de l’après-midi “La littérature à l’ère du numérique”, organisée par les M2 LSCN, un petit jeu a débuté l’évènement: IA ou grands auteurs? Pour ceux n’ayant pas pu jouer le jour J ou souhaitant découvrir les résultats, voici le jeu et les résultats.
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La littérature à l’ère du numérique: après-midi ludique et réflexive, le mardi 2 avril
Protégé : L’univers de La Horde du Contrevent: Schémas du contexte transmédiatique d’une œuvre singulière
Audrey, du projet tutoré à DIGIS
Etudiante studieuse et déterminée, travaillant à côté des cours, Audrey a pu profiter de deux programmes proposés au sein de la formation LSCN: le projet tutoré, initiant les étudiants au monde de l’entreprise et le Graduate Program DIGIS, permettant aux étudiants de s’immerger dans le monde de la recherche.

Protégé : Safiétou NDiaye, du Sénégal à son premier roman
Camille Duhautbout, autrice-adaptatrice
Ancienne étudiante en master LSCN, où elle a pu être assistante bibliothécaire à la bibliothèque universitaire Georges Pérec et stagiaire au laboratoire LISAA, Camille a profité de ces années à l’université Gustave Eiffel pour investir le champ de la littérature et des humanités numériques. Maintenant autrice-adaptatrice, elle a travaillé auparavant comme cheffe de projet numérique ou encore assistance postproduction dans plusieurs entreprises, témoignant de son parcours atypique entre les lettres et le numérique

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Léa Lukowski, de l’UQAR à l’édition
Editrice chez Synchronique Editions, Léa a été étudiante au master LSCN. Ambitieuse et travailleuse, elle a enchaîné les stages et effectué un échange avec l’université du Québec à Rimouski au Canada pendant son master LSCN. Retour sur son expérience et sur cet échange!

Astuce n°5 : Comment organiser son ordinateur pour le master?
Attention! Ce billet écrit par les étudiants est à destination des étudiants. Ce sont des suggestions issues d’une expérience personnelle. Votre expérience sera peut-être différente et cette astuce peut ne pas vous convenir.
En master LSCN, l’ordinateur est notre outil de travail privilégié. Cependant, ce n’est pas intuitif de savoir bien organiser son bureau virtuel et de trier correctement ses dossiers. Pour éviter que votre bureau d’ordinateur ressemble à celui de votre chambre, désorganisé depuis 10 ans, voici quelques pistes.
Continuer la lecture de Astuce n°5 : Comment organiser son ordinateur pour le master?Béatrice et DIGIS, retour d’expérience
Etudiante italienne, Béatrice est arrivée dans le master Lettres Modernes en L3 pour un échange Erasmus. Elle a choisi de continuer en master dans l’université pour bénéficier du cadre privilégié des études à Gustave Eiffel. En commençant son master LSCN, elle découvre le graduate programme DIGIS et son programme de bourse et décide alors de se lancer. Voici son expérience au sein du programme DIGIS, où elle a décroché un stage dans le cadre de son master et du programme Cité des Dames

Laura Montinho, l’interview
Assistante marketing web dans l’entreprise LELIEVRE, spécialiste du commerce de gros leader en Île-de-France, Laura Montinho, personnalité solaire et ancienne élève du master évoque son parcours, des lettres au marketing web.

Astuce N°4: Écouter de la musique
Attention! Ce billet écrit par les étudiants est à destination des étudiants. Ce sont des suggestions issues d’une expérience personnelle. Votre expérience sera peut-être différente et cette astuce peut ne pas vous convenir.
Pour ceux qui aiment travailler en musique, afin de maintenir leur concentration, de se motiver ou de stimuler leur créativité, voici quelques playlists que j’écoute pour vous accompagner.
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Attention! Ce billet écrit par les étudiants est à destination des étudiants. Ce sont des suggestions issues d’une expérience personnelle. Votre expérience sera peut-être différente et cette astuce peut ne pas vous convenir.
Le master LSCN conduit à lire énormément de livres. Si les lire est en règle générale un bon moment, les ficher se révèle beaucoup moins plaisant. D’ailleurs, comment ficher un livre ou un article? Si chaque étudiant à sa méthode, voici trois vidéos et trois méthodes qui vous seront utiles.
Continuer la lecture de Astuce n°3: Faire une fiche de lectureAstuce n°2: bien organiser son temps
Attention! Ce billet écrit par les étudiants est à destination des étudiants. Ce sont des suggestions issues d’une expérience personnelle. Votre expérience sera peut-être différente et cette astuce peut ne pas vous convenir.
Le plus grand ennemi de l’étudiant, c’est le temps. Que ce soit le perfectionniste ou le procrastinateur, l’étudiant n’a jamais assez de temps pour rendre ses devoirs, faire ses dissertations ou finaliser son mémoire. Voici quelques conseils pour gérer son temps efficacement:

Astuce n°1: Eviter l’isolement
Attention! Ce billet écrit par les étudiants est à destination des étudiants. Ce sont des suggestions issues d’une expérience personnelle. Votre expérience sera peut-être différente et cette astuce peut ne pas vous convenir.
La recherche serait une activité solitaire. Pourtant, le fait de rester accroché à ses livres et à son ordinateur s’avère assez contre-productif, lorsque la solitude se fait sentir. Pour contrer ce sentiment et éviter de s’isoler, voici quelques conseils.

Écrire un projet / une note de recherche
Cela doit figurer dans votre dossier d’inscription à titre indicatif: on ne vous juge pas que sur cela, et ce sujet ne vous engage pas. Vous ne vous engagerez qu’après avoir conclu un accord avec une directrice de recherche. Peut-être ne voyez-vous pas exactement ce que c’est que ce projet qu’on vous demande. Vous hésitez. La présentation d’un projet de recherche: kesako? Voici quelques éléments de réponse, nullement exhaustifs.
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