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La vulgarisation des savoirs, de jules verne à YouTube

Irène Langlet

On réfléchira aux les différentes formes de la vulgarisation des savoirs, en portant l’accent sur les modes d’écriture : récit, description, dialogue, essai… et sur la variété des supports : littérature, dessin, vidéo, cinéma. On esquissera une chronologie des oeuvres et des pratiques les plus déterminantes ou les plus étonnantes, des encyclopédies (approchées en 1ère année) aux romans de science fiction en passant par les manuels pratiques, les journaux populaires, les essais scientifiques et les YouTubeurs. Les étudiants seront invités à élaborer une typologie des formes et enjeux de la vulgarisation : savante ou populaire, didactique ou créative, autoritaire ou collaborative. Une attention particulière sera portée aux formes et enjeux de la vulgarisation en régime
numérique.

En 2018-19, les études se sont portées sur les émissions TV “Ça m’intéresse”, “Sous les jupons de l’Histoire”, des vlogs sur YouTube, et des webTV académiques, des bandes dessinées d’histoire littéraire, des blogs de voyageurs, la revue Historia

En 2019-20, la thématique d’orientation du séminaire sera celle du changement climatique, en rapport avec le programme de recherche PARVIS.

Modalités de contrôle des connaissances : 2 notes

Compte-rendu critique d’un texte de vulgarisation + élaboration d’une vulgarisation du mémoire de recherche (format numérique)

Bibliographie indicative

  • Snow Charles P., Les deux cultures, J.-J. Pauvert, 1963.
  • Jeanneret Yves, Ecrire la science. Formes et enjeux de la vulgarisation, “Sciences, Histoire et sociétés”, PUF, 1994.
  • Baudouin Jurdant, “Les problèmes théoriques de la vulgarisation scientifique”, Archives contemporaines, coll. « Etudes de sciences », 2009, 197 p.
  • Bensaude-Vincent Bernadette. “Un public pour la science : l’essor de la vulgarisation au XIXe siècle” . In: Réseaux, volume 11, n°58, 1993., L’information scientifique et technique. pp. 47-66; URL: https://www.persee.fr/doc/reso_0751-7971_1993_num_11_58_2304
  • Daniel Raichvarg et Jean Jacques, Savants et ignorants. Une histoire de la vulgarisation scientifique. Paris, Seuil, 1991.
  • Chaumier Serge, Mairesse F., La médiation culturelle, A. Colin, 2013 (rééd. 2017).

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Crédits image: Resnais et Queneau, Le Chant du Styrène, 1958 (capture d’écran)

L’encyclopédisme d’Aristote à Wikipédia

Enseignante: Irène Langlet

Ce séminaire s’attache à retracer l’histoire, les formes d’écriture et les enjeux culturels d’une invention beaucoup moins évidente qu’on le pense : l’encyclopédie, qui classe les savoirs dans un ordre alphabétique de ses objets. On réfléchira aux choix qui président à l’organisation des connaissances. On approchera les différentes manières dont l’encyclopédisme rencontre les pratiques littéraires : on étudiera des notices ou des dictionnaires écrits par de célèbres écrivains comme Diderot ou Voltaire, des romans en forme de dictionnaires comme le Dictionnaire kazar de Milorad Pavić, des encyclopédies fictionnelles comme l’”Encyclopedia Galactica” d’Asimov ou l’Encyclopédie du savoir relatif et absolu de Werber.

Modalités de contrôle : 2 notes

  • Exposé de réflexion, ou bref article critique, sur un texte mettant en jeu la culture de l’encyclopédie.
  • Conception et réalisation d’un projet Wikipédia, sur un sujet  en rapport avec les programmes de recherche du LISAA ou le mémoire de recherche.

Session sprint (2021-22: 30, 31 mai et 1er juin 2022)

Le séminaire adoptera un format “sprint”: pendant 3 jours, les étudiant·es suivront un cours synthétique, puis réaliseront un projet Wikipédia en petite équipe et en autonomie, sur des sujets interdisciplinaires. Le Sprint impliquera des étudiant·es issu·es des autres masters du Graduate Program DIGIS (Graduate School de l’université Gustave Eiffel).

Deux temps d’échange préalables: jeudi 21 janvier de 9h à 10h30 et semaine du 21 au 26 mars (à préciser).

Sujets d’exposés, pour indication (2020-21)

Bibliographie

Œuvres, textes, fictions et nonfictions encyclopédiques (liste subjective)

  • Diderot et d’Alembert, Encyclopédie, 1751-1772.
  • Voltaire, Dictionnaire philosophique, 1764.
  • Flaubert, Bouvard et Pécuchet, 1881 posth.
  • Dickner, Encyclopédie du petit cercle, 2000.
  • Borgès, « La Bibliothèque de Babel », in Fictions, [1944] 1951.
  • *Borgès, « Tlön, Uqbar, Orbis Tertius » [1940], in Fictions [1944] 1951.
  • Asimov, Fondation, [1942-44] 1951.
  • Herbert, Dune, 1965.
  • Barthes, Roland Barthes, coll. « Ecrivains de toujours », Seuil, 1975.
  • Adams, Guide du voyageur galactique, 1978 radio, 1979 roman.
  • Dune Encyclopédia, 1984.
  • *Pavić, Dictionnaire khazar, [1984] 1988.
  • Werber, Encyclopédie du savoir relatif et absolu, 1993.
  • Le Guin, Le Dit d’Aka, 2000.
  • Séchan, Renaud, bouquin d’enfer, Rocher, 2002.
  • Genette, Bardadrac, Seuil, 2012.
  • Perez-Reverte, Deux hommes de bien, 2017.

Lectures critiques (pour commencer)

  • Barbe Lionel (dir.) ; Merzeau Louise (dir.) ; et Schafer Valérie (dir.). Wikipédia, objet scientifique non identifié. Nouvelle édition [en ligne]. Nanterre : Presses universitaires de Paris Nanterre, 2015 (généré le 15 janvier 2021). Disponible sur Internet : <http://books.openedition.org/pupo/4079>. ISBN : 9782821862326. DOI : https://doi.org/10.4000/books.pupo.4079.
  • Corbin P. et Guillerm JP (dir.), Dictionnaires et Littérature, P. U. du Septentrion, 1995.
  • Demanze L., Fictions encyclopédiques, Corti, 2014.
  • Moureau F., Le roman vrai de l’Encyclopédie, Paris, Gallimard, coll. « Découvertes », 1990
  • Rey A., Miroirs du monde : une histoire de l’encyclopédisme, Paris, Fayard, 2007 [version révisée du “Que sais-je”, PUF, du même auteur sur le même sujet]
  • Schaer R. (dir.), Tous les savoirs du monde, BNF / Flammarion, 1996, 500 p. (catalogue d’exposition)
  • Teulade A., Corréard N., Questions sur l’encyclopédisme (actes colloque de Nantes 2014), Epistémocritique, 2018; en ligne, URL (av. 2019): http://epistemocritique.org/questions-lencyclopedisme/

Crédits image: 1780 Benard, Essai d’une distribution genealogique des sciences et des arts principaux, Wikimedia Commons